AVIS D'INFRUCTUOSITE

Direction de l'éducation wilaya de Djelfa informe les entreprises ayant soumissionnées pour l'appel d'offres Numéro 25/2025 relatif à Renouvellement des équipements des établissements du cycle secondaire, que l'appel d'offres a été déclaré infructueux par la commission d'évaluation des offres.

Paru dans le : 2025-11-18 Dans Rhinotenders

# République Algérienne Démocratique et Populaire Wilaya de Djelfa Direction de l'éducation de la Wilaya de Djelfa Code fiscale : 097517019058417

# AVIS INFRUCTUOSITE MARCHÉ Nº 43 /2025

Conformément aux décret présidentiel nº15-247 du 16/09/2015, portant réglementation des
marchés publics, modifié et complété, le directeur du l'éducation de la wilaya de Djelfa informe
l'ensemble des soumissionnaires ayant répondu à l'avis d'appel d'offres national restreint nº:
25/2025 pour Renouvellement des Equipement des etablissements du cycle Secondaire a
travers la wilaya au programme complementaire annee 2023 .en lots :

\- lot n°05: Equipements de chauffage

Publié au BOMOP et dans deux journaux nationau-

que l'attribution provisoire du marché est annulée selon le tableau ci-dessous:

LOT	Fournisseurs retenus
Equipement de chauffage	INFRUCTUEUX

Tout soumissionnaire contestent le choix opéré par la partie contractante , dispose d'un délai
de 10 JOURS à compter de la première parution du présent avis dans les quotidiens
nationaux et le BOMOP, pour introduire un recours auprès de la commission des marches de
wilaya , les autres soumissionnaires intéressés à prendre connaissance des résultats détaillés de
l'évaluation de leurs offres sont invités de se rapprocher du service contractant au plus tard 03
jours à compter de la premiere parution du present avis dans les quotidiens nationaux ou dans le
BOMOP

Conformément aux dispositions de l'article 82 alinéa du décret présidentiel nº15-247 du
16/09/2015, portant réglementation des marchés publics et des délégations de service public.

Renouvellement des équipements des établissements du cycle secondaire

Activity sectors

Sources

Description